Key Words：childhood autism, diagnostic criteria

　　《国际疾病分类手册第十版》(ICD-10)归纳为：　　

• ① 起病于30个月以前；
• ②存在着不同程度的语言障碍，严重的社会交往障碍，重复单调刻板的动作；
• ③应排除其他发育障碍性疾病，如阿斯佩格综合征、Rett综合征等、儿童瓦解性精神障碍、特定感受性语言障碍、儿童精神分裂症和儿童抑郁症的可能性后，方可初步诊断。 

　　《精神疾病诊断手册第四版》(DSM-IV)归纳为：

　　1、在社会交往方面有：

• ① 非语言性交流行为的应用有明显障碍。
• ② 与同年或相似年龄儿童缺乏应有的同伴关系。
• ③ 缺乏自身寻找与分享乐趣或成功的机会，不会表露、携带或指出感兴趣的物品或对象。
• ④ 缺乏社交与感情。

　　2、在言语交流方面有：

• ① 口语发育延迟或缺损，不能以其他交流方式代替或表示自己的意思，如手势、姿势等肢体语言。
• ② 有一定的语言能力，但不能与他人开始或坚持一段时间的语言交流。
• ③ 刻板的重复某一语言或奇怪的句法。
• ④ 缺乏儿童自发的或社交性的游戏活动。

　　3、在行为动作方面有：

• ① 沉溺于一种或数种刻板、重复、有限的兴趣范围，其注意力却异乎寻常的集中。
• ② 固执的坚持某种较特殊而没有实际价值的行为。
• ③ 刻板重复的装相行为，如手指扑动或身体扭转等动作。
• ④ 持久地陶醉于物体的某个部位。